Pour le cours d'approfondissement sur la déficience motrice, il nous a été demandé d'élaborer un outil qui pourrait être utilisé par une personne ayant une déficience motrice et qui pourrait l'aider dans son quotidien. 

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Ainsi, nous nous sommes inspirés des fardes PECS (Picture Exchange Communication System) afin de créer une farde sensorielle, que les enfants ayant une déficience motrice puissent utiliser pour communiquer leurs émotions et leurs besoins. Cette farde permet également d'aider cet enfant à effectuer des déplacements en toute sécurité, puisqu'elle inclut une carte sensorielle de la salle de classe. 

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Ce travail représente, bien évidemment qu'un début d'élaboration, car la farde peut encore être complétée de beaucoup de manières. (plus de besoins, émotions, lieux de déplacements, autres catégories, etc. )

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Bonne découverte !