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L'orthopédagogie à travers mes yeux
SPRP
Les SPRP avaient lieux environ une fois par mois et constituaient des moments d'échange, de partage, d'apprentissage, d'entraide, d'écoute et de brainstorming. Les sujets été variés et ainsi les discussions portaient sur le travail de fin d'études, sur le stage, sur notre identité en tant que futur orthopédagogue et sur les compétences acquises.

Brainstorming sur un incident critique vécu en stage dans le but de relever les besoins de l'élève et d'ainsi mettre sur pied un plan d'intervention pouvant l'aider à combler ceux-ci.

Brainstorming collectif sur le besoin identifié qui représente la nécessité pour l'élève d'apprendre à réguler ses émotions afin de les extérioriser de manière appropriée.
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